Post-doc research fellow (M-PED/04)
(Attuale – da giugno 2015): Post-doc Research Fellow: Modelli di valutazione/progettazione partecipata – M-PED/04 (Progetto Edoc@Work – Smart Cities and Communities…
(Attuale – da giugno 2015): Post-doc Research Fellow: Modelli di valutazione/progettazione partecipata – M-PED/04 (Progetto Edoc@Work – Smart Cities and Communities…
2015/16 sede: Cuenca/Quito/Guayaquil) Ente: Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador) Progetto: Progettare,implementare, valutare un dispositivo di ricerca-azione partecipativa per coltivare nella UPS…
2014/15 sede: Lecce Ente: Espéro s.rl./MIUR Progetto: “Apulia Cultural Identity paths” presentato da R.T.I. nell’ambito dell’Avviso D.D. 436 del 13/03/2013…
S. Patera, La dimensione metodologica: valutare interventi formativi nella prospettiva della capacitazione in L. Binanti, (a cura di), La capacitazione…
3-4 Settembre 2014 TRICASE (Le) V Meeting internazionale “ValeRIA PLUS” (Valutare la Relazione tra Insegnamenti e Apprendimenti con Promozione e…
S. Patera, Diseñar y evaluar la participación por medio de un dispositivo de IAP-s, in Rodríguez Cabrero Gregorio (dir.), Arriba…
S. Patera, Procesos de participación y gobernanza múlti-niveles de los bienes comunes. Una comparación de casos Italia-España, 3° Congreso R.E.P.S…
S. Patera, E. Del Gottardo, Situated knowledge and everyday practices for a shared vision in the participated evaluation – planning,…
CO.IN.FO (Torino) : componente della commissione esaminatrice per l’attività di selezione nel progetto formativo: POR Puglia 2000-2006: 090032aOS31 Asse III…
2011 – Attività di ricerca sui temi dell’educazione ambientale per la progettazione di un dispositivo di ricerca valutativa partecipata …